日前，随着《全媒体时代下党建带团建创新宣传媒体建设》项目的稳步开展，硕博等离子体第三学生党支部在乐动在线,乐动在线（中国）党委和“一融双高”立项资助的大力支持下，使得党支部在2023年上半年实现了高质量发展，这为实现党团共建注入了新的动力，全体支部党员同志和支部下属两个团支部成员基本做到了人人参与支部建设，凝聚力得到了大幅提升，并且紧扣新时代高校基层党支部建设基本要求，充分利用“三会一课”制度，紧抓落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署与要求。
首先，硕博等离子体第三学生党支部全体党员在4月份领取《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书后，开展了一次线上读书交流讨论活动，支部成员结合自己的所学所想，并把对书中摘编的部分内容所学到的感悟纷纷发至学习群内，在党支部书记李大正带领下，发起了一股“学思践悟”读书月行动，接下来，就让我们一起分享下同志们的学习心得体会。
在拿到《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书后，我怀着一颗求知的心认真学习了这本书第六章第四节关于“实施人才强国战略”这部分的内容，对我感触很深，当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期更加渴求人才，作为新时代的科研人，我将努力运用自己的所学知识为祖国的可控核聚变事业添砖加瓦。
——李大正
在拿到《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书后，我怀着一颗求知的心认真学习了这本书第十二章第二节关于“绿水青山就是金山银山”这部分的内容，明白了大自然是人们赖以生存发展的基本条件。尊重自然，顺应自然，保护自然是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。作为一名研究生，我会自己尽所能，提高环保意识，建立低碳生活，推广环保知识，支持环保创新，为绿水青山就是金山银山做出更大贡献！
——秦梦飞
在拿到《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书后，我怀着一颗求知的心认真学习了这本书第六章第二节关于“完善科技创新体系”这部分的内容，明白了我国社会主义制度能够集中力量办大事。科技是发展的利器，我们要前瞻研判科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，要深度参与全球科技治理，贡献中国智慧，塑造科技向善的文化理念，让科技更好增进人类福祉。作为一名研究生，我会尽自己所学，让中国科技为推动构建人类命运共同体做出更大贡献！
——高子豪
在拿到《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书后，我怀着一颗求知的心认真学习了这本书第十章第六节关于“讲好中国故事，传播好中国声音”这部分的内容。随着我国综合国力的提升以及国家之间合作的深化，巩固我国坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义，展现负责任大国的国际形象变得尤为重要。我国历史底蕴浑厚，传统文化存在以德服人的秉性，在不同的历史时期表现出包容并蓄的广阔胸怀。在国际关系动荡的今天，我国始终坚持和平对话，积极调解俄乌冲突，化解沙特伊朗之间矛盾等国际问题。作为一名研究生，我将深入了解文化，领会各项精神，抓住机会讲好中国故事，传播中国声音。
——周庆瑞
近日，在仰读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》书中第十六章关于“促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体”的内容后，深有感触。正所谓：君子和而不同。合作共赢一定是世界共同繁荣的必经之路。在百年未有之大变局中，国家和，则世界安；国家斗，则世界乱，唯有同舟共济，才能在时代洪流中愈走弥坚。面对自然灾害，面对社会问题，世界上没有绝对安全的世外桃源，人类的命运紧紧相连，我们必须怀着开放包容的心态去寻求永续发展之路，让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断。
——万佳彬
通过对第十一章“坚持在发展中保障和改善民生”的学习，我深刻认识到我们党始终不渝的奋斗目标就是带领人民创造幸福生活，而发展经济的根本目的是更好的保障和改善民生。要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行。我了解到分配制度是促进共同富裕的基础性制度，必须根据实际情况，深入地进行分配制度改革。同时认识到没有经济发展，分配就是无源之水、无本之末。就业是民生之本，而解决就业问题根本要靠发展。还要完善社会保障体系，这是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。
——刘道远
此外，硕博等离子体第三学生党支部开展了“追忆校史铭初心，感悟大工历史情”党日活动，校史是高校立德树人生动的“教科书”，是高校历史与现实、物质与精神、显性与隐性育人资源的聚集，红色是其中最鲜明的底色。为了探寻根植于我校发展过程中的红色基因，传承红色血脉，牢记初心使命，提高团支部成员爱党、爱国、爱校的意识，3月31日下午，硕博等离子体第三学生党支部、等离子体第五、第六团支部联合开展大连理工大学校史馆参观活动。
活动伊始，同学们跟随着讲解员的步伐，有序进入展厅。讲解员同学对序厅、沿革厅、人物厅、校友厅、国际礼品厅等五大展厅展开详细的讲解。
进入序厅，学校的历史沿革生动的展现在我们面前。大连理工大学与共和国同龄，是中国共产党在新中国成立前夕，面向中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。我校在1988年更名为“大连理工大学”，在校史馆的展厅前方高悬的便是大连工学院的校徽，校徽样式是齿轮中镶嵌红星，上书校名。齿轮代表工业，象征学校为新中国的工业建设服务；红星寓意学校是党创办和领导的大学。从1949年至今，先后经历了大连大学工学院、大连工学院和大连理工大学三个发展阶段。
沿革厅内，讲解员带领我们分别从启航、发展和奋进三个篇章，讲述了大工从艰苦创业、大国重托，到改革振兴、砥砺前行，以及现阶段的追求卓越、迈向一流。历史的车轮不断向前，大工始终能把握机遇，不断锐意进取。
人物厅和校友厅内，一张张生动的图片、一件件珍贵的藏品，让大家仿佛置身于主楼的搭建现场，与参与主楼搭建的师生一起“真刀真枪”地投入主楼建设中；置身于屈博川校长潜心办学，无私奉献的一生；置身于钱令希院士的伟大成就，中国核潜艇研制的理论依据、第一个现代化原油输出港——大连港……
在一个小时的时间内，讲解员带领我们沉浸式地参观了校史馆，深入了解大工的厚重历史和丰富的红色文化资料。通过这次的参观活动，我们深感震撼和鼓舞，真正领悟了红色故事背后的意义，进一步继承了红色基因，学史明理、增强信仰、崇德向善、勇于实践。
紧接着，进入到5月份，硕博等离子体第三学生党支部开展了“五四青春正启航，一融双高进行时”主题活动，3日的上午，阳光明媚，风和日丽，党支部联合建工学部和外国语学院在体育场开展了趣味运动会活动。
运动员们纷纷涌向比赛场地，为展示自己的实力和技能而激动不已。其中“左右横跳”这项采用轻盈跃动的方式，在空中划出一道道美丽的弧线，速度迅猛，却又不失柔美的姿态。单脚开火车则更为考验运动员的平衡感和控制力，他们用一只脚绵延不断地推动着身体，仿佛在轻盈地滑动。“一圈到底”这项尤为艰难，需要运动员们耐心和坚毅的毅力，他们在比赛场地上像风一样飞跑，前进的脚步仿佛无尽无休。双人运球展现出了紧密的默契和配合，运动员们手中的球在双人的互动下不停跳动，速度快得令人目不暇接。而“螃蟹暴走”则让人仿佛身临其境，运动员们快速地贴着地面奔跑着，仿佛成为小螃蟹，让人不禁发出“哇”的惊呼声。现场的气氛也是热闹非凡，一片欢呼声，观众们兴致勃勃地围聚在比赛场地周围，为运动员们加油助威。整个比赛场地也被装饰得绚烂多彩，让人感受到了无尽的欢乐与热情。
在比赛现场，各小组轮番展开了激烈的比拼，整个场面热闹非凡。每位参赛选手全身心地投入到比赛中，不遗余力地展现自己丰富的技能和才华。每个小组都体现了团结一致、通力合作的精神，力争上游，争取取得更好的成绩。整个比赛充满了拼搏精神和奋斗热情，让人们感受到了比赛的魅力和团队合作的力量。
在此次运动会活动中，我们看到了党员团员们展现出了精湛的技能和毅力不服输的精神。比赛现场气氛热烈、热闹非凡，让观众们也尽情地享受了运动带来的欢乐。运动会不仅仅是个比赛，更是一个锻炼身体、展现才艺、展示精神风貌的舞台。运动会能够激励人们积极向上，勇往直前的进取精神，这也是我们需要弘扬的精神。在这个运动会中，每个人都为这次活动付出了努力：参赛者尽自己最大努力，教练员的辛勤指导，以及观众们的支持和鼓励，让这次运动会充满了团结、友爱、和谐和积极向上的精神气息。希望这次运动会成为日后生活的动力与支持，让我们在未来的日子里，继续追求自己的梦想和成就，助力学校“一融双高”建设更上新台阶。
